Die Ziele des Sprachunterrichts 

Les objectifs à atteindre pour chaque cycle :

• Kommunikative Fähigkeiten

• Kenntnisse über die Kultur der Länder, in denen die Sprache gesprochen wird.

Les compétences langagières travaillées sont :

• Sprechen (reproduzieren, sich ausdrücken, Dialoge führen)

• Das Hörverstehen

• Das Leseverständnis 

• Schriftlicher Ausdruck

Spiralförmige" Progression: Das Wissen und die Errungenschaften werden jedes Jahr wiederholt.

Französisch ist die Kommunikationssprache in der Einrichtung.

Unsere Schülerinnen und Schüler haben eine privilegierte Beziehung zum Französischen, die durch eine bedeutende Exposition gegenüber der französischen Sprache erreicht wird, insbesondere dank pädagogischer, erzieherischer und kultureller Projekte wie Klassenprojekten, Themenwochen, Simulationen internationaler Organisationen, Redewettbewerben...

Mein Kind spricht kein Französisch. Kann es in die Internationale Französische Schule in Bern aufgenommen werden?

Oui, votre enfant peut entrer dans notre établissement s’il ne parle pas français. Jusqu’en CM2, l’accueil d’un élève non francophone est possible, au-delà un entretien avec la famille et l’élève est indispensable.

Im Kindergarten spricht eine große Mehrheit unserer Schülerinnen und Schüler kein Französisch, wenn sie in unsere Einrichtung kommen. Unsere Lehrkräfte sind Fachleute, die es verstehen, eine Pädagogik umzusetzen, die sich auf den Erwerb von Französisch als Fremdsprache konzentriert. Der Erwerb der französischen Sprache erfolgt dann durch Imprägnation (die Schüler hören ihrem Lehrer und ihren französischsprachigen Mitschülern zu) und durch Nachahmung (die Schüler wiederholen, was ihr Lehrer oder ihre Mitschüler sagen). Auf diese Weise erwerben sie Sprachstrukturen und einen passiven Wortschatz, den sie verstehen, und dann einen aktiven Wortschatz, den sie selbstständig produzieren können.

Ab der Grundschule kann Ihr Kind von einer speziellen Betreuung durch eine Lehrerin profitieren, die auf den Unterricht von Französisch als Fremdsprache(FLE/FLSco) spezialisiert ist. Diese Lehrerin kann in der Klasse Ihres Kindes tätig werden, um ihm bei seinen täglichen Aufgaben zu helfen. Sie wird Ihr Kind auch während der Schulzeit, aber außerhalb des Klassenzimmers für einen speziellen Französischunterricht betreuen.

In der Familie spricht niemand Französisch. Wie kann ich mein Kind in der Schule begleiten?

Pour beaucoup de domaines d’enseignement, la maitrise du français à la maison n’est pas nécessaire. En effet, les mathématiques, les sciences, l’allemand, l’anglais, la géographie… n’ont pas nécessairement besoin d’être maitrisés par les familles. Il existe également la possibilité d’inscrire votre enfant au dispositif « aide aux devoirs » afin qu’un personnel qualifié puisse l’accompagner. Vous pourrez donc tout à fait accompagner votre enfant sur ces domaines. En ce qui concerne le français, nos enseignants savent qu’un certain nombre de familles ne maitrisent pas notre langue d’enseignement. Ils pourront communiquer avec vous en anglais ou en allemand si besoin, mettre en place des dispositifs afin de vous aider (codes QR, envoi d’audio…)